Мой первый опыт служения пришелся на время голода. Мы работали среди кочевого племени. Они были стопроцентно другой конфессии и жили в Африке к югу от Сахары. Как врач, я лечила их днем, а как евангелист благовествовала по вечерам.
Во время эпидемии многие дети умирали от холеры. Часто, слишком часто, матери приносили мне обратно лекарства, которые я им давал, с мертвыми детьми на руках. Они говорили мне: «Спасибо, доктор М., за то, что вы сделали, чтобы помочь нам. Но это была воля Божья, чтобы забрать моего ребенка». Как молодой врач, я чувствовал себя все более и более несостоятельным и безнадежным.
Как Евангелие, которым я делился с этими людьми, могло привести их в Его Царство? Как это Царство могло принести реальные изменения в их жизнь и сообщество?
В то время эти люди не имели представления о том, как может выглядеть жизнь в Царстве Божьем и как его принять.
Во время интенсивной молитвы слова Иисуса отзывались во мне: «Научите их соблюдать все, что Я повелел вам».
Это было началом нового пути обучения. Я научился объединять принципы благовестия, ученичества, здравоохранения и развития сообщества. Затем я обучал других делать то же самое.
Мое служение как врача состояло не только в том, чтобы получить доступ к этой группе людей через свою работу. Оно заключалось в том, чтобы сделать людей из этой группы учениками Иисуса и гражданами Его Царства через свою работу врача. Ниже приведены некоторые практические уроки, которые я извлекла из этого путешествия.
Начните с Большой истории
Никто не верит, что страдания, насилие и угнетение – это благо. Большинство людей жаждут лучшего мира. Наша всеобщая тоска отражает стремление к лучшему миру, который либо когда-то существовал, либо когда-нибудь снова появится!
1. Мир и все в нем были созданы для блага.
В начале Бог сотворил удивительный мир. Все было в гармонии со всем остальным. Он сотворил людей с четырьмя основными отношениями.

- Мы с Богом: каждый человек был создан для отношений с Богом, полным любви и близости. Бог проводил время с нами, и нам нравилось быть с Ним. Мы были созданы, чтобы любить и служить друг другу.
- Мы с самими собой: люди понимали, что они были созданы телом, душой и духом. Они открывали для себя свою идентичность и то достоинство, которое даровал им Бог.
- Мы с окружающими: мужчина и женщина были созданы равными, но разными. Они были созданы, чтобы заботиться друг о друге, чтобы быть настоящим сообществом со свободой любить и быть любимыми. Они должны были помогать и получать помощь, быть самими собой, не стесняясь друг перед другом.
- Мы и мироздание: Творение, наша окружающая среда, было создано, чтобы дарить нам блага и красоту. Мы были назначены заботиться об этом творении.
Эти Четыре фундаментальных отношений были в гармонии.
Большая история Бога в Книге Бытия продолжается во второй главе…
2. Мир – был полностью разрушен Злом и поставлен под власть сатаны.
3. Иисус пришел, чтобы восстановить все.
Разрушенные отношения были восстановлены через Его смерть и воскресение.
и чтобы посредством Его примирить с Собою все,
Колоссянам 1:20 (Синодальный перевод)
умиротворив через Него, Кровию креста Его,
и земное и небесное.
4. Последователи Иисуса призваны приносить примирение и исцеление.
Все же от Бога, Иисусом Христом примирившего нас с Собою и давшего нам служение примирения, потому что Бог во Христе примирил с Собою мир, не вменяя людям преступлений их, и дал нам слово примирения.
2-е Коринфянам 5:18-19 (Синодальный перевод)
Когда Иисус придет вторично, справедливость, любовь и мир будут царить вечно.
Сегодня мы призваны подчиниться водительству Иисуса и следовать за Ним, проявляя любовь в любой ситуации. Мы живем в этом мире как сообщество верующих. Когда мы демонстрируем исцеленные взаимоотношения, мы освобождаемся Духом Божьим, чтобы любить и ободрять друг друга жить обновленной жизнью. Бог также призвал нас защищать и исцелять окружающую среду.
В этой Великой истории мы объединяем Движение учеников и Развитие Царства Божьего. Мы можем назвать это Интегральной миссией.
Размышления о целостном ученичестве
В доме же том оставайтесь, ешьте и пейте, что у них есть,
От Луки 10:7 (Синодальный перевод)
ибо трудящийся достоин награды за труды свои;
не переходите из дома в дом.
Все связано с духовным.
Когда мы обучаем учеников в Его Царстве, мы стараемся привить им целостное мышление, показывая им, как подчиняться заповедям Иисуса. Мы учитываем все сферы: эмоциональную, социальную, физическую, умственную и принятие правильных решений.

Развиваясь в этих различных областях нашей жизни, мы станем такими людьми, какими Бог хотел нас видеть как целостных учеников.
В каких областях вашей жизни вам нужно расти как ученику Иисуса?
- Подумайте о некоторых из ваших учеников.
- В каких областях им нужно расти?
- Как вы можете им помочь?
- Как мы можем обучать целостных учеников?
Всегда начинайте с малого и простого.
Вот несколько идей:
1. В своих беседах совмещайте физическое и духовное.
Однажды я хотел рассказать о том, как мы лечим раны. Я поделился историей о человеке, раненом укусом крокодила. Я спросил: «Такое бывает в вашей деревне? Как вы справляетесь с такими ситуациями?»
Затем я продолжил: «Разве только наша кожа может быть ранена?»
Один человек начал делиться: «Мое сердце ранено; три недели назад я потерял сына». Другой сказал: «Мое сердце ранено; мой муж часто бьет меня…»
Как Иисус поступил с самарянкой: от физической темы мы можем перейти к разговору о наших эмоциях и духовной жизни. Мы делимся Великой историей и молимся о восстановлении и исцелении наших сердец.
2. Совмещайте физические, социальные и духовные темы в группы «Открытие».
а. Начните группы «Открытие» с учетом Ощутимых потребностей.
При входе в сообщество, ходите и молитесь, открыв все свои чувства (зрение, слух, обоняние).
Начните группу «Открытие» с тем, что касается ощущаемых потребностей. Например, вопросы здоровья, отношения, брак, образование детей, зависимость, управление финансами.
Вскоре вы перейдете от физического к духовному, как сделал Иисус.
б. Добавьте четвертую часть к вашей группе «Открытие»: взгляд вовне.
В группах «Открытие» мы обычно оглядываемся назад, смотрим вверх, смотрим вперед.
Попробуйте добавить еще одну часть: смотреть за пределы. Это и есть интегральное ученичество!
Будьте готовы делиться и обучать по темам здоровья или социальным вопросам, используя наглядные пособия: книжки с картинками, фотографии, загруженные на телефон, или фильмы.
Поощряйте каждого участника применять и делиться с соседями тем, что они узнали, используя наглядные пособия.
На прошлой неделе друг из Африки поделился: «Мы создали 30 групп «Открытие» в нашем регионе незадолго до того, как COVID проник в страну. Затем мы снабдили лидеров этих групп иллюстрированными книгами о том, как практически предотвратить COVID в семьях и сообществах. Из-за необходимости соседи проявили большой интерес, и было создано семьдесят новых групп. В ближайшие два месяца мы ожидаем удвоить количество групп».
3. Планируйте подвиги любви и проекты «Семена»
Как граждане Царства Божьего, мы посланы приглашать других войти в Его Царство и обучать их, как жить в качестве новых граждан Его Царства. Мы будем являть пример любви, сострадания и справедливости Царя Иисуса.
Молитесь, обсуждайте и планируйте подвиги любви или проекты «Семена» вместе с общиной.
Проекты-семена — это небольшие служебные проекты. Они осуществляются группой учеников Иисуса вместе с членами общины. Эти проекты демонстрируют Божье Царство общине.
4. Прежде всего, молитесь и следуйте водительству Святого Духа
Обучайте целостных учеников во всех сферах их жизни и в их общинах, и вы увидите целостное развитие общины. Обучение означает участие в духовной борьбе против конкретных сил тьмы в том месте. Изгнание демонов и исцеление больных является важной частью развития общины.
Каждый из строивших препоясан был мечом по чреслам своим, и так они строили.
Неемия 4:18 (Синодальный перевод)
Возле меня находился трубач.
——-
- Что вас больше всего заинтересовало в этой статье?
- Как вы собираетесь применить эти знания на практике?
Поделитесь своим мнением в комментариях ниже.

